Ci sono ragazze che ... /2

Al contrario di quella dei minori migranti, l'infanzia e l'adolescenza nei paesi industrializzati occidentali è un periodo dorato, nel senso che i nostri ragazzi, nella maggior parte dei casi e per fortuna, hanno tutto: affetto, attenzione, istruzione, una casa, nutrizione a sufficienza, possibilità di giocare e socializzare con i coetanei, cure mediche, stimoli culturali, ecc. E' giusto che sia così. Ma i nostri ragazzi purtroppo sono oggetto di attenzione anche del mercato come abbiamo visto anche in questo post.
Sarà una mia personale impressione di madre di figli maschi, ma credo che le bambine e le ragazze siano più tartassate dai modelli imposti dal mercato che le portano ad essere adolescenti precoci, Lolite troppo in erba chiamate a far parte del coro delle aspiranti veline, modelle, ballerine, fidanzate di calciatori. L'interessante puntata di Fahrenheit Radio 3 che, partendo da un allarme lanciato dall'associazione "Liber" tramite un seminario dal titolo "Ombelico generation", ha denunciato il fatto che anche la letteratura per l'infanzia si sta adeguando a questi modelli femminili "commerciali".
Secondo Loredana Lipperini, autrice di "Ancora dalla parte delle bambine", il problema non è tanto nella televisione quanto nella scuola e cita l'indagine che una giovane sociologa ha fatto sui libri di testo delle elementari. Dall'indagine è emerso che anche in questi libri il modello suggerito è quello di una femminilità leziosa, fragile, vanitosa ma anche piccina, invidiosa, pronta a farsi branco. La maggior parte delle donne adulte viene rappresentata o mentre si trucca o mentre si veste o mentre sfaccenda in casa o mentre sale su uno sgabello perché c'è un topo. Questi sono i modelli che vengono proposti alle bambine insieme ai programmi televisivi ed insieme anche ai libri che si legano a quei programmi.
Non so a voi ma a me sono venuti i brividi leggendo l'articolo di Massimo Gramellini su La Stampa dove si racconta di una maestra di terza elementare che ha indetto un concorso tra i bambini per eleggere la più bella della classe.
Loredana Lipperini sottolinea che, accanto alla scarsa qualità dei modelli, c'è anche la precocizzazione. Oggi si comincia ad essere legati a stili adolescenziali verso i dieci anni. Il target di alcuni cartoni per bambine con femminilità molto scosciata, ma anche molto stupida, sono le bambine di cinque anni. Il merchandising dedicato alle bambine di quell'età non è più fatto di bambole ma di cosmetici. Ciò si lega a quanto abbiamo visto in questo post a proposito del libro di Anna Oliviero Ferraris "La sindrome di Lolita".
Come si può pensare che anche la letteratura per l'infanzia non attui, per questioni di mercato, una rincorsa scellerata a questi modelli?